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En Bilbao. 4ª EDICIÓN Curso-Taller: Estímulos Musicales para Niños-as con NEE. Formación teórica, actividades y Taller Práctico de Pedagogía Musical compartido con Niños-as con NEE.

23 abril, 2016 - 24 abril, 2016

(4ª Edición) Curso-Taller Estímulos Musicales para Niños-as con NEE.

Formación teórica, actividades y Sesión Práctica de Pedagogía Musical compartida con niños-as con NEE.

Imparte: Ingrid Torrecillas Balasch (PEKEBLAU)

Hezkuntza behar izan bereziak dituzten haurrentzako estimulo musikalak.

Trebakuntza teoriko eta tailer praktikoa.

Dirigido a:

Perfiles relacionados con la atención a niños-as desde los ámbitos: educativo, psicopedagógico, social y asistencial (profesionales y universitarios). Profesorado de educación infantil-primaria-secundaria, educación especial, educación musical, psicología, pedagogía, pedagogía terapéutica, educación social, trabajo social, integración social, terapia ocupacional, fisioterapia, logopedia, psicomotricidad, voluntariado y profesionales de estos perfiles de asociaciones y fundaciones.

Presentación
  • La acción formativa pretende intervenir en la mejora de las habilidades de los-as profesionales del mundo de la pedagogía y de la atención a la discapacidad intelectual-DI desde los ámbitos de actuación: educativo, psicopedagógico, social y asistencial, mediante distintas técnicas musicales.
  • La utilización de la música favorecerá la obtención de los objetivos de las distintas áreas de atención a niños-as con NEE.
  • Utilizaremos la educación musical como vía para fomentar la inclusión y la formación en valores, dirigida a la comprensión y el desarrollo de la personalidad, sensibilidad y emotividad del niño-a
Objetivos

Aprender a utilizar la música como recurso para:

  • Desarrollar la capacidad de comunicación a través de diferentes vías de expresión.
  • Expresar sentimientos y emociones canalizándolas en el marco musical.
  • Aumentar la conciencia de sí mismos, de los demás y del entorno.
  • Trabajar la motricidad fina/gruesa, el control del movimiento.
  • Incrementar habilidades sociales.
  • Desarrollar la imaginación y creatividad.
  • Fomentar la autoestima con el fin de favorecer la calidad de vida de los niños/as.
  • Impulsar el lenguaje.
Metodología

Formación teórico-práctica enfocada a desarrollar herramientas musicales para utilizar en el ámbito psicopedagógico y favorecer la inclusión y la estimulación. Orientada a trabajar de forma personalizada para cada alumno.

La metodología se basa en el trabajo auditivo, rítmico, vocal y psicomotriz desde un punto de partida de conocimientos musicales básicos.

*** Además de los ejercicios y actividades que se desarrollarán a lo largo del curso, celebraremos una Sesión Práctica de Pedagogía Musical compartida con niños-as con NEE de asociaciones y centros educativos colaboradores, en la que participarán también los alumnos de formación ***

Capacitación

La realización de este Curso capacita a los participantes para la puesta en marcha de un plan educativo adaptado a las necesidades pedagógicas del niño-a, en la expresión musical y en cualquier otro tipo de actividades de ámbito educativo, psicopedagógico, social y asistencial.

Lugar

Icaza Colaborando,
Alda. Mazarredo, 47
48009 Bilbao
+ Info

Horario

Sábado, 23 de abril: De 10:00-14:00h y de 16:00-19:00h (Por la tarde desarrollaremos una SESIÓN PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA MUSICAL COMPARTIDA CON NIÑOS-AS CON NEE, de asociaciones y centros educativos colaboradores.)

Domingo, 24 de abril: De 10:00-14:00h

Pincha en las siguientes pestañas para ampliar información:

Perfiles relacionados con la atención a niños-as desde los ámbitos: educativo, psicopedagógico, social y asistencial (universitarios-as y profesionales). Profesorado de educación infantil-primaria-secundaria, educación especial, educación musical, psicología, pedagogía, pedagogía terapéutica, educación social, trabajo social, integración social, terapia ocupacional, fisioterapia, logopedia, psicomotricidad, voluntariado y profesionales de estos perfiles de asociaciones y fundaciones.

Ingrid Torrecillas Balasch

  • Profesora titulada de Música en la especialidad de violín (Conservatorio Superior de Música del Liceo de Bcn).
  • Licenciada en Filología Hispánica (Universitat de Bcn).
  • Certificado de Aptitud Pedagógica (Universidad Complutense de Madrid).
  • Fundadora de “PEKEBLAU, Conciertos Pedagógicos y Talleres Musicales.
  • Más de 20 años de experiencia en la docencia.
  • En el año 1996, siendo estudiante en el Conservatorio y la Universidad,  tuvo la oportunidad de ser profesora de violín en un colegio de integración adentrándose en el mundo de la discapacidad intelectual, iniciando la utilización de la música como estímulo integral.
  • Años más tarde, en 2005, nació su primer hijo, con síndrome de Down y desde entonces se vuelca aún más en esta faceta docente para alumnas y alumnos con NEE,  combinándola con otras actividades como su productora “PEKEBLAU Conciertos Pedagógicos y Talleres Musicales”, música clásica en conciertos y eventos, amén de otras colaboraciones artísticas en televisión, grabaciones y publicidad.
  •  Ha impartido talleres y charlas en la Universidad de Brasilia, en la Asociación de Escuelas Católicas de Madrid, en Psikolan y Fundación Faustino Orbegozo en Bilbao y en colegios de educación especial, destacando el Col. María Corredentora y el Colegio del Hospital de San Rafael en Madrid, el colegio Rosa LLàser en Valencia y la escuela “Ritme i So” en Barcelona, entre otros muchos.
  •  Fue la impulsora del “Taller de Música” de la “Fundación Síndrome de Down” de Madrid, el taller de música del “Centro Caracas de Estimulación Temprana” y ha colaborado en el apartado musical en la “Compañía de Danza de Maite León” para personas con NEE.
  •  En la actualidad trabaja semanalmente con método propio impartiendo clases de lenguaje musical y violín adaptado a personas con otras capacidades, además de crear y realizar talleres y conciertos pedagógicos para público infantil y familiar.
Estímulos musicales para niños-as con NEE.
Parte teórica

OBJETIVOS GENERALES

Parte teórica:

  • Conocer el origen de la música como terapia
  • Musicoterapia pasiva y activa
  • Aprender a utilizar la música como herramienta terapéutica
  • Adaptación de las herramientas de forma personal

Parte práctica:

  •  Desarrollar la capacidad de expresión a través de técnicas musicales diversas
  • Potenciar la audición y disfrute de la música
  • Desarrollar la memorización de distintos sonidos
  • Utilización de la música como lenguaje

OBJETIVOS CONCRETOS

Parte teórica:

  • Adquirir conocimientos sobre la música como terapia
  • Lograr el conocimiento teórico y práctico del uso de la música como estímulo
  • Desarrollar una actividad lúdica y creativa para alumnos en concreto (teniendo en cuenta las diferentes discapacidades)

Parte práctica:

  •  Tocar varios instrumentos con sus respectivas técnicas. Para ello utilizaremos un pulso determinado (ritmo), una melodía concreta y más adelante una armonía
  • Saber escuchar en silencio para disfrute de la audición musical y por otro lado saber mantener dicho silencio para aprender a escuchar a los demás
  • Reconocer los sonidos de diferentes instrumentos
  • Seguir un hilo conductor

CONTENIDOS PROGRAMA FORMATIVO

El taller está dividido en parte teórica y práctica.

Parte teórica

1. Preámbulo

  • Breve etimología
  • Definición de Musicoterapia

2. La música en el desarrollo del niño

 

3. Música y discapacidad

  • Beneficios de la Música en personas con D.I.
  • Vínculo entre música y estimulación
  • Personalizar los beneficios de la música en cada alumno

4. Efectos de la música en la conducta

  • Musicoterapia pasiva
  • Musicoterapia activa

5. Desarrollo de sesiones

  • Introducción
  • Objetivos generales
  • Objetivos determinados
  • Desarrollo de un taller concreto a modo de ejemplo
Parte práctica

Además de los ejercicios y actividades que desarrollaremos a lo largo del curso, celebraremos una Sesión Práctica de Pedagogía Musical compartida con niños-as con NEE de forma activa, de asociaciones y centros educativos colaboradores. En este taller participarán también los alumnos de formación.

Matrícula: 100,00 €. Personas desempleadas y estudiantes: 90,00 €

«Kompartiremos café».

Inscripciones

Si estás interesado en inscribirte en este curso, sigue estos sencillos pasos:

1 - Rellena el formulario
Envíanos tus datos personales (todos los campos son obligatorios) y añade tus datos fiscales, si vas a solicitarnos una factura.
2 - Confirmación de Plaza
Contactaremos contigo para confirmar tu participación en el curso y facilitarte la cuenta bancaria en la que ingresar el importe de la matrícula.
RECUERDA: Cuando realices el pago, especifica nombre, apellidos y el título del curso en el que te inscribes.
La adjudicación de las plazas se realizará por estricto orden de inscripción.

Formulario para la preinscripción

Datos personales

Por favor, inscríbanme en el curso siguiente:

Datos fiscales

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Detalles

Comienza:
23 abril, 2016
Finaliza:
24 abril, 2016
Categorías del Evento:
, , , , ,

Organizador

Komparte Formación
Teléfono:
657 73 01 52
Email:
info@komparteformacion.com
Página Web:
www.komparteformacion.com

Lugar

Icaza Colaborando
Alda. Mazarredo, 47
Bilbao, Bizkaia 48009 España
+ Google Map
Teléfono:
944 24 22 23
Página Web:
www.icazacolaborando.org